近日，在昌江黎族自治县青少年活动中心内，85名中小学生端坐织机前，手指翻飞间，五彩丝线穿梭交织。这是昌江第四届中小学生黎锦技艺比赛现场，来自全县各中小学校的学生在此同台交流竞技，古老黎锦的纹样在一双双年轻的手中逐渐显现，生动演绎着非遗技艺的代际接力。
昌江第四届中小学生黎锦技艺比赛现场。记者鲁启兰摄
“以前学黎锦，主要靠村子里的老人手把手教，教的人少，学的人也少，而且没有教材，全靠经验和记忆。”黎族双面绣技艺省级传承人符秀英担任本次比赛评委。看着现场青春洋溢的参赛选手，对比过去的传承方式，她深有感触。“现在的黎锦教学已经大不相同，老师会把织锦的步骤拆解，有标准化的教学流程，孩子们的学习意愿也越来越强。”
学生正在编织黎锦。记者鲁启兰摄
一个积极的变化是，传统的性别限制被打破，在本届比赛中，小学组迎来了一名男生参赛者，技艺拥有了更加广阔的传承空间。此外，参赛选手的数量也在印证传承基础的扩大。“参赛人数从首届的18人增加到本届的85人，说明青少年对这项技艺的了解和兴趣在不断提升。”昌江青少年活动中心主任郭周艳说。
学生正在编织黎锦。记者鲁启兰摄
比赛当天，经过现场技艺展示与评比，昌江第五小学吴福鸿等4名学生获得小学组一等奖，昌江民族中学李星月等2名学生获得中学组一等奖。符秀英在评审过程中观察到：“比赛已经举办到第四届了，孩子们虽然手法还在熟练中，但对图案的理解和色彩的运用越来越好了。其实比赛不仅考察技艺，更注重青少年对黎族文化的理解，在时间见证下，相信黎锦传承道路会越走越远越走越好。”
昌江第四届中小学生黎锦技艺比赛中学组一等奖作品。记者鲁启兰摄
近年来，昌江大力推动“非遗进校园”工作，为黎锦等非遗项目的保护与传承提供制度化保障。如今，全县中小学校、职业学校陆续将黎锦等非遗纳入课程或社团，年均活动超280场，累计培训2.7万人次。此外，自2022年起，昌江青少年活动中心还在霸王岭学校、叉河中学等7所民族乡镇学校开展黎锦进校园活动，每周开设2节固定课程，累计开展教学活动560次，年均覆盖学生1.4万人次。而连续举办四届的中小学生黎锦技艺比赛，也已成为昌江推动非遗传承、培养年轻后继者的重要平台。
学生正在编织黎锦。记者鲁启兰摄
“举办比赛是为了激发兴趣，希望能让黎锦技艺在校园里生根发芽。”郭周艳表示，青少年活动中心接下来还将持续探索黎锦传承新模式，让更多学生在实践中深化对黎族文化的理解与认同，让传统文化在新时代绽放更加璀璨的光芒。
在山海黎乡，黎锦织机的沙沙声依旧，而操作它的，已是更多更年轻的双手，在接续编织着这门古老技艺的未来。
