“关注孩子的身心健康，尤其是心理问题，我们需要正确的方法。”6月10日上午，由海南省健康宣传教育中心、海南省人民医院主办，海口市滨海第九小学和南海网支持举办的心理健康教育讲座在海口市滨海九小举行。
讲座现场
此次讲座以“家校医共携手，构建‘防护网’”为主题，邀请海南省人民医院精神心理科负责人康延海医师现场开讲，围绕如何早期发现孩子心理问题、家庭如何提供情绪支持、学校心理老师如何为孩子提供更好心理辅导等内容展开授课和交流，整个讲座通过新海南客户端进行了直播。
讲座上，康延海表示，随着社会发展，如今小学生出现心理问题的情况比较多，从临床诊疗的数据来看，很多出现心理问题的孩子其实在早期就已经有了苗头，有的甚至在小学一、二年级的时候就已经有了相关的问题。因此，早期识别发现孩子出现的心理问题，及时以专业的知识和技能介入，能够让问题在苗头阶段得到处理，家长是很关键的一环。
讲座现场，康延海在授课
“比如近年的调查显示，部分小学生存在焦虑、抑郁等情绪问题，表现为易怒、注意力不集中或者拒绝上学等，还有的孩子表现出社交能力弱化，存在沟通障碍，甚至有的孩子出现了不好的极端行为。”康延海说，这一定程度与家庭环境以及亲子关系紧张有关。
他表示，家长与老师在孩子心理健康中扮演着重要角色，家庭是孩子日常情绪容器，家长日常对话与共情反馈可以构建安全心理环境;教师则有观察哨的职能，根据“行为—心理”关联知识，早期识别孩子的心理健康问题并及时介入。
“但是，每个心理老师的辅导范围也是有限的，有时候在帮助孩子进行心理辅导时也需要转接到专业的医疗机构寻求帮助，让孩子得到及时救治。”康延海说。
对于家长，他建议可以做一些亲子情绪卡片，引导孩子积极与各类型的同学交朋友，发展美术、音乐等多元的兴趣爱好，不要对孩子的过往问题“紧追不放”甚至“串联”起来进行指责和强调，这样容易给孩子太多负面情绪，而应该积极引导孩子面向未来做得更好。
讲座现场
“从这次讲座中，我学到了不少知识，比如多给孩子正向鼓励，不要期望和要求太高，还学会了一些识别心理健康问题的方法，很实用。”学生家长谢女士说。
康延海表示，当孩子出现了比较明显的心理问题和疑问时，大家可以通过海南的心理咨询平台进行免费的咨询。
“从长远来看，还是需要家校医三方共建，一起促进孩子的心理健康。”康延海说，要推广心理健康教育理念，促进校园心理健康文化建设，帮助学生家长和老师深入了解学生常见心理问题的表现、成因及应对方法，提升他们识别和解决学生心理问题的能力。
